Page 2 - Materi Penyusunan Materi Ajar

Rincian Kegiatan Hari 8-9

Hari Rincian Kegiatan Tagihan/ Luaran Keterangan

8-9 2.b.1. Pengantar Pembagian Tugas Mandiri berupa Bagian Synchronous

Pada kegiatan ini, Anda akan masing-masing Penyusunan Materi Ajar
memperoleh penjelasan terkait dengan berdasarkan masalah yang ditemui per-KB,

kegiatan penyusunan materi ajar setara agar tidak sama.

dengan 1 Kegiatan Belajar (KB), Peserta sudah mendapatkan gambaran Bahan
dan pembagian KB Ajar yang akan disusun.

berdasarkan problem based learning. (6

JP)

8-9 Membuat Materi Ajar berdasarkan susunan Asychronous

2.b.2. Penyusunan Materi Ajar (2 JP) Format yang telah disesuaikan.

Dipresentasikan Hari ke 9

9 Mengunggah Hasil Materi Ajar yang telah Asychronous
2.b.3. Unggah Materi Ajar
diberi masukan/diperbaiki.

2.b.4. Refleksi Penyusunan Materi Ajar Melakukan refleksi pembelajaran Asychronous
(2JP)